新闻学主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。培养具有现代新闻传播专业 能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电 台、电视台和通讯社等新闻媒介输送记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

  全媒体记者

  不仅要写稿 还要会摄影摄像剪辑视频

  周凯：中青报驻上海记者站站长，2003年毕业于复旦大学新闻学院，硕士。

  我2003年进入中国青年报工作，现担任驻上海记者站站长，一直在采编一线工作，先后发表了《无锡水污染危机》《上海钓鱼执法事件》《自主招生专题》等一些系列报道。

  从事新闻工作这么多年，怎样看待记者这门职业？目前，电子技术的发展，诞生了很多新媒体，受众的阅读习惯也随之发生了很大的变化，现在大家手里都有了阅读终端。出现了全媒体记者的概念，它要求我们不仅要写日常的报纸文字稿，还要会摄影、摄像、会剪辑视频，上网站发布。

  这种形势，对媒体和从业人员的要求也发生了变化，像我们报社新成立了新媒体部，手机电视部。对记者的要求比原来高了很多。

  另外，现在的新闻传播方式也跟以前不一样，像网站新闻、手机报，没有截稿时间，随时随地发布。这些，都是信息技术发展带来的相关影响。

  有人预测，纸质报纸今后可能成为小众阅读的奢侈品，因为大家都使用手机、电脑这些越来越多的终端来阅读。

  目前，一些新闻院系也相应开设了新媒体课程、专业，这都是为今后媒体适应技术发展做准备。

  在当今这个人人都能成为信息发布者的时代，新闻资源不再只是媒体独享、独占。比如对于突发事件，第一时间出现在事发现场的可能就不是记者，目击者可以用微博、手机来传播。

  面对这种现实的挑战，记者也不必出现职业悲观，微博传播的信息有时也是真真假假、鱼龙混杂，其中还有一些假消息。

  这样一来，媒体的公信力和权威性就显出传统的优势，这也是它的生命力。

  怎么在大学阶段为胜任将来的媒体工作打基础？

  第一，要培养新闻的基本敏感性，中国人爱看热闹，但是记者看热闹要能与常人不同，你的方式、态度要不一样，能探究背后的实质、真相，而不是简单的人云亦云。

  第二，要能对记者职业有个正确的理解和认识，热爱这门职业。没有热情，很难做好。如果对这门职业的理解有问题，很可能会出现各种意想不到的问题。新闻写作虽然不像文学写作要求那么高，但是基本的文字把控能力还是需要的。

  第三，要更多地关注社会，对国家、社会的理解和认识要清楚、全面，城市与农村，白领、公务员和外来务工人员，都要有所了解，要增加阅读量，大学四年其实很重要，不能两耳不闻窗外事，要事事关心。

  我们说，新闻学是一门操作性、实践性很强的学科，具备其他知识背景很要紧。有机会要辅修第二专业，比如经济、法律、社会学、管理等专业。

  学新闻，还是要多看电视、多读报，从好的报道中学习经验。平时可以看看《南方周末》《财经》《中国青年报》等报纸，一些好的报道，在报道方式、新闻观点和写作方式上都会对初学者产生积极影响。

  近10年薪酬没怎么涨过

  孙小姐，记者，2002年7月从复旦大学新闻系毕业。

  我是学校毕业进入《羊城晚报》的，在区域新闻中心上海记者站工作。这是我的第一份工作，很对口。

  目前的工作状态每天像打仗一样，超级忙碌，劳心劳力。对一般的女孩子来说，这种节奏的生活，可能扛不住。

  薪酬方面，近10年来，几乎没怎么涨啊，目前平均每月8000多元，在上海这样的大城市生活，不上不下。

  对即将跨进大学院校的同学，我想说的是，不要指望课堂上能学到足够的东西；早一点想好自己想成为什么样的人。专业并非那么重要，关键是培养自己的学习、思考能力。